Vollkommen etabliert:

Schammelsdorf II mit positiver Bilanz

Sowohl die erste als auch die zweite Mannschaft des TSV Schammelsdorf haben sich in ihren jeweiligen Ligen gut zurecht gefunden. Während sich die erste Mannschaft drauf und dran macht , sich in der Kreisliga zu etablieren, hat dies die Reserve bereits in der A-Klasse geschafft und will auch in Zukunft die Rolle einer konkurrenzfähigen Reserve spielen und sich kontinuierlich weiter entwickeln. Der Verantwortliche der A-Klassen-Mannschaft des TSV Schammelsdorf, Thomas Hausdorff, gewährt Einblicke in den Betrieb und die Zukunft. Weiter... [

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11.02.2010 | 00:01 Uhr

A-Klasse 5

Bewegung in Strullendorf

"Eher mau", möchte man wohl sagen, wenn man die A-Klasse 5 im Hinblick auf die Wechselaktivitäten in der winterlichen Transferperiode betrachtet. In der Spitze tut sich kaum was und im unteren Tabellendrittel noch weniger. Einzig ein Verein, der in diesem Jahr schon in die Schlagzeilen kam, hat kräftig "zugelangt" und neben einem neuen Trainer auch sechs neue Spieler an Land gezogen. Vielleicht sogar so kräftig, dass nochmal Bewegung rein kommt in den Kampf um die drei Aufstiegsplätze. Weiter... [

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21.12.2009 | 00:01 Uhr

A-Klasse 5

Die Hinrunde von A-Z

Auch wenn ganz oben an der Spitze der A-Klasse 5 Langeweile aufzukommen droht, ist der Kampf um die Plätze dahinter umso spannender. Und auch im hinteren Tabellenbereich gibt es einige Mannschaften und Spieler, die schon auf sich aufmerksam gemacht haben. anpfiff wirft einen Blick aus einer etwas anderen Sicht auf die bisher absolvierte Hinrunde der A-Klasse 5. Weiter... [

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31.07.2009 | 16:30 Uhr

Das Los der Zweiten in der Saison 2009/10

Reserverunde vom Aussterben bedroht

Ab nächsten Jahr könnte es so weit sein, dass die Reserveklassen abgeschafft werden und die Zweiten Mannschaften somit ohne Ausnahme am aufstiegsberechtigten Spielbetrieb teilnehmen müssen. Manche Vereine haben sich bereits dieses Jahr zu dem Schritt entschlossen, andere bewusst nicht. anpfiff sprach mit Verantwortlichen über das Thema. Weiter... [